En esta primera semana comprenderemos cómo viajan los datos en una red e identificaremos las arquitecturas básicas, las interfaces de conexión (Ethernet, Wi-Fi, Bluetooth) y los protocolos principales de Internet (HTTP, HTTPS, TCP/IP).
🛠️ Pasos para completar las misiones:
Misión 1: Completar la Ficha de Actividades sobre conceptos clave, relación de protocolos (HTTP, HTTPS, TCP/IP) y análisis de situaciones de comunicación.
Misión 2: Elaborar un esquema digital (en PowerPoint, Canva o Word) que represente el recorrido de los datos desde el cliente hasta el servidor pasando por la interfaz y los protocolos. Guardar el archivo como Apellido_Nombre_RedDatos.
En esta semana aprenderemos diferentes técnicas que permiten mejorar el desempeño de una computadora con Windows 10, mediante la gestión de memoria, limpieza de archivos temporales, optimización del almacenamiento y actualización del sistema operativo.
🛠️ Pasos para completar las misiones:
1. Misión 1: Seguir la demostración de la persona docente para explorar el Administrador de tareas, observar el uso de memoria, reconocer los archivos temporales, revisar las actualizaciones de Windows y comprender la función de la optimización o desfragmentación de unidades.
2. Misión 2: Completar en parejas la Ficha de Trabajo – Optimización de Windows 10, identificando qué técnica de optimización corresponde utilizar según diferentes situaciones o problemas del equipo.
3. Misión 3: Aplicar de manera guiada herramientas de Windows 10 para revisar el estado del equipo y analizar qué acciones podrían contribuir a mejorar su rendimiento.
Durante el trabajo se deben tomar precauciones para evitar eliminar información importante o realizar cambios que puedan afectar el funcionamiento de la computadora.
📁 Producto final: Ficha de análisis y aplicación de técnicas de optimización del sistema operativo.
Toda evidencia de trabajo realizada durante la clase debe subirse en el formulario correspondiente, ubicado en la sección “Evaluaciones” de la página.
En esta tarea aplicará los conocimientos adquiridos sobre redes de comunicación y optimización del sistema operativo. Deberá identificar conceptos básicos relacionados con las redes, reconocer algunos de sus componentes y aplicar acciones de mantenimiento y optimización que contribuyan al buen funcionamiento de la computadora. Siga cuidadosamente las instrucciones indicadas y entregue la evidencia en Noveno Año - Evaluaciones, cargar en el formulario de evidencias y colocar tipo de entrega tarea.
En esta semana aprenderemos los principios fundamentales de las bases de datos, comprendiendo cómo permiten organizar, almacenar y consultar información de manera eficiente. Estudiaremos conceptos como datos, registros, tablas, campos, claves primarias y relaciones, además de conocer el funcionamiento de un sistema gestor de bases de datos y realizar nuestras primeras consultas utilizando SQL Server y SQL.
🛠️ Pasos para completar las misiones:
1. Misión 1: Seguir la explicación de la persona docente mediante la presentación Introducción a las Bases de Datos, identificando qué es una base de datos, sus principales componentes, el funcionamiento de un sistema gestor de bases de datos y las características del modelo relacional. También se analizará la diferencia entre una hoja de cálculo y una base de datos.
2. Misión 2: Completar la Ficha Práctica – Principios de Bases de Datos con SQL, reconociendo conceptos como dato, información, tabla, registro, clave primaria y relaciones entre tablas.
3. Misión 3: Utilizar de manera guiada SQL Server Management Studio (SSMS) para crear una base de datos sencilla llamada Colegio9, construir las tablas de Estudiantes, Libros y Préstamos, insertar información y ejecutar consultas básicas en SQL.
Durante la práctica se deberá prestar atención a la estructura de las tablas y al uso adecuado de las claves primarias y relaciones, con el fin de evitar la duplicación innecesaria de información y mantener los datos organizados.
📁 Producto final: Ficha práctica respondida y base de datos creada en SQL Server con sus tablas, registros y consultas básicas ejecutadas.
📤 Entrega de evidencias
Toda evidencia de trabajo realizada durante la clase debe subirse en el formulario correspondiente, ubicado en la sección “Evaluaciones” de la página. La evidencia incluirá capturas de las tablas creadas, consultas ejecutadas y la ficha de análisis completada.